학습 영역의 우선순위 썸네일형 리스트형 [전공체육] 체육 수업 모형 (모형의 주제, 수업 주도성 프로파일 등) 체육 수업 모형 ▶ 직접 교수 수업의 6단계(Rosenshine) 전시 과제 복습 새로운 과제 제시 초기 과제 연습 (80%의 성공률에 도달할 때까지 진행) 피드백 및 교정 독자적인 연습 정기적인 복습 ▶ 직접 교수 모형의 피드백 교정적 피드백 긍정적 피드백 – 올바른 학습시도의 강화, 과제참여를 지속할 수 있는 동기부여의 두 가지 목적에 부응 (교수-학습 기준) ▶ 학생 학생의 OTR비율이 높다. 학생의 ALT비율이 높다. 높은 비율의 긍정적이고 교정적인 피드백을 받는다. ▶ 직접 교수 모형의 실제적인 공식적 평가 방법 과제카드(자기평가) 간단한 퀴즈 체크리스트 동료평가 ▶ 개별화 지도 모형의 특성 - 교사 주도의 과제제시가 거의 없기 때문에 교사는 학습동기 유발과 수업 정보를 제공하기 위해 학생과의 .. 더보기 이전 1 다음
