[교육학] 한국교육사 및 서양교육사 & 철학
1. 한국교육사 & 철학 - 이학 기반 거경궁리: 성리학의 공부 방법으로, 거경은 마음에 동요가 없는 상태인 경에 머물러 있는 것을 의미한다. 궁리는 독서로써 만물의 이치를 깨닫는 것을 의미한다. 입지(立志): 성리학의 공부 태도로, 뜻을 세운다는 의미이다. 특징은 첫째, 많이 알고자 하고(박문), 깊이 생각하고(심사), 차근차근 생각하는 것(신사)을 강조한다. 둘째, 현대의 준비성 개념과 유사하다. - 실학기반 실학주의 교육: 특징은 첫째, 개인 수양 중심의 관념론적 성리학의 한계 보완을 전제로, 현실생활에 기여할 수 있는 실용적인 교육을 추구한다. 둘째, 사실을 토대로 진리를 구하는 실사구시가 교육방법이자 교육목표이다. 셋째, 교육개혁을 통한 사회체제의 모순 극복을 추구한다. 2. 서양교육사 & 철학..
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